口語交際與習(xí)作專項

第一單元

我們與環(huán)境

圍繞下面的話題和同學(xué)交流。

1.我們身邊存在哪些環(huán)境問題？

2.為了保護環(huán)境，我們可以做些什么？

第一單元

口語交際

點撥：這次口語交際以環(huán)保話題為中心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生活，充分意識到環(huán)保不是一句空話，環(huán)境保護要從小事做起，從身邊做起。首先讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)身邊存在的破壞環(huán)境的行為，然后在自設(shè)情境中自我檢點、規(guī)勸別人，為保護環(huán)境貢獻一份力量。討論時注意不要偏離主題，圍繞話題來開展內(nèi)容。最后做出總結(jié)，選出十項保護環(huán)境簡單易行的做法。

參考答案：

歡歡：我們身邊存在濫用一次性用品的現(xiàn)象 ，比如一次性筷子、一次性餐盒。為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該減少或者不用一次性用品。

樂樂：媽媽在洗菜和洗衣服時會用掉許多水。為了節(jié)約用水，媽媽要學(xué)會一水多用，用洗菜水澆花，用洗衣水擦地、沖廁所。

甜甜：含有磷的污水會污染地下水。我們要建議身邊的朋友使用無磷或低磷的洗滌劑。

亮亮：城市汽車尾氣排放超標。我們建議爸爸媽媽上班外出時少開私家車，盡量乘坐公交車。

保護環(huán)境小建議十條

1.拒絕使用一次性筷子。

2.讓你身邊的每一滴水都變得有價值。

3.多用肥皂，少用洗滌劑。

4.減少私家車使用，盡量乘公交車或步行。

5.要使用無氟（環(huán)保）冰箱。

6.使用節(jié)能燈，節(jié)約用電。

7.不亂丟垃圾，懂得將垃圾進行分類。

8.將廢電池放到指定的回收地點。

9.節(jié)約紙張，回收廢紙。

10.不要隨地吐掉口香糖。

第一單元

習(xí)作專項

推薦一個好地方

點撥：首先要確定自己要推薦的地方，說明這個地方的具體位置；然后把這個地方的特點介紹清楚，比如當(dāng)?shù)仫L(fēng)景、民土民風(fēng)、生活習(xí)俗等，并把向大家推薦的理由寫充分；最后班上的同學(xué)舉辦最受歡迎的好地方推薦會，選出最吸引大家的幾個地方。

例文：

（一）北海公園

我喜歡北海公園，它位于北京市中心區(qū)，城內(nèi)景山西側(cè)，在故宮的西北面，主要由北海湖和瓊?cè)A島做成。

北海公園全園以北海為中心，這里環(huán)境幽雅，風(fēng)景迷人。

從南門入園，踏上建于元初的永安橋，步入眼簾的是名為堆云、積翠的兩座彩繪牌坊，迎面就是全園的中心——瓊?cè)A島。島上綠蔭如蓋，殿閣相連，許多涼亭和寺廟若隱若現(xiàn)，如同仙境一般。向遠望去，就能看見白塔高高聳立在青山上，猶如一尊精美的白玉瓷瓶。島的周圍水面開闊，湖水平靜，映出了藍天白云的倒影，瓊島美麗的倒影盡收眼底。水面上冒出了一些圓圓的小荷葉，偶爾飄來一只只小船，留下一條條水痕，在陽光的照耀下，波光粼粼，好像許多銀屑撒在湖面上，美麗極了。為了弘揚民族傳統(tǒng)文化，發(fā)張旅游文化產(chǎn)業(yè)，每年的四到五月，北海公園都會舉辦瓊島春陰賞春文化月，這時會吸引了許多中外游客前來觀光。

北海公園真是移步換景，美不勝收。介紹了這么多，不如你親自前來體會一番的好。

（二）象山石浦老街

石浦，有一條老街，現(xiàn)在成了旅游的好去處，你知道它在哪嗎？它位于浙江省寧波市象山縣。它一頭連著漁港、一頭深藏在山間谷地，被人們稱作城在港上，山在城中。

那是去年的一個夏天，爸爸帶我來到這里。這天，陽光明媚，一走進街門，我就被這里特有的古色古香所吸引。老街坊地勢崎嶇不平，臺階或窄或折，極具曲徑之勢。老街上幾乎每隔50米就有一處高高的磚墻，爸爸告訴我這是烽火門，假如一個地段不幸起火，烽火門攔街阻擋，火勢一般很難蔓延。為什么要建造這些烽火門呢？這就要說到石浦老街的歷史，它又名中街，始建于明代，距今已有六百多年的歷史，之前這里是相當(dāng)繁榮的商貿(mào)街，有綢布莊、鞋店、藥店、銅店……大大小小一百多家。

老街上的每幢房子幾乎都有人家居住，門戶都是敞開著，只要你抬首即可探視前院風(fēng)景。每戶房檐下都掛著的一盞漁燈，這里世世代代以海為生，有著濃厚的漁文化。

老街的盡頭有一座關(guān)帝廟，氣勢恢宏、金碧輝煌。依廟而下有一座江心寺，這里有許多香客前來祈福。

象山的石浦老街給這里的后人留下了難忘的回憶，也訴說著石浦今日的繁榮。

（三）府君山

府君山位于天津市薊縣城城北。

府君山海拔很高，站在山頂上，可以看到城區(qū)的全貌，就連每一條小胡同都看得清清楚楚，真有一種會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺。

府君山上到處都是植物，有各種各樣的樹木：楓樹、楊樹等不計其數(shù)，還有

許多小草。到了夏天，就像一片綠色的海洋。

如果你秋天來到這里，滿山遍野掛滿了沉甸甸的柿子，紅得透亮的柿子，像一個個小燈籠，數(shù)也數(shù)不清。

府君山不但風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，它還是一個健身的好地方。府君山下有一個運動場，里面有許多健身器械，我每次爬府君山，都要在運動場上鍛煉身體。運動場旁還有一個小籃球場，每天都有一大群人在這里打籃球。

你說我的家鄉(xiāng)的府君山美不美？

第二單元

習(xí)作專項

小小動物園

點撥：首先要確定自己寫得對象是自己的人家，在對家人的描述中，主要從外貌、性格、習(xí)慣等方面入手；然后抓住家人的哪個特點與某種動物的某個地方比較像；最后寫下自己在這個動物園中的感受。注意講述的過程語句要通順，內(nèi)容合理真實，感情細膩。

例文：

（一）小小動物園

我生活在一個三口之家。

我的爸爸胖胖的，額頭寬寬的，眼睛小小的，戴著一副黑邊眼鏡，像只熊貓。

我的媽媽特別喜歡花花草草，每天擺弄這些植物，像是個勤勞的小蜜蜂。

我長得不像爸爸，更像媽媽多一點，吃得多不長肉，瘦得像只猴子。

你瞧，這就是我們一家三口，幸福的一家人。

（二）小小動物園

媽媽留著波浪形的長卷發(fā)，還染成了咖啡色，她對我兇起來，就像一只非洲來的獅子。

姐姐學(xué)習(xí)游泳三年多了，游得特別好，在水里像一條自由自在的魚。

我怕水，膽子小，姐姐說我是只小老鼠。

雖然媽媽有時很兇，但我知道她是愛我的，她也有溫柔的一面。

（三）小小動物園

我有一個幸福的家，我很愛我的家人。

我的爸爸是名工人，他的力氣可真大，壯得像頭牛。

我的媽媽是名音樂老師，她和藹可親，平易近人，歌聲像百靈鳥一樣動聽。

我是個慢性子，但我從不放棄，就像黃鸝鳥歌里唱的蝸牛。

第三單元

口語交際專項

愛護眼睛，保護視力

點撥：首先明確活動的主題是愛護眼睛，保護視力；然后選出一位代表對本班同學(xué)的視力情況進行統(tǒng)計登記。如近視、遠視、散光、弱視、視力正常等。其它的同學(xué)分組，每小組進一步對影響視力的原因進行分析，并交流如何保護視力；最后大家討論怎樣才能保護好視力，提出好的建議。此次活動的目的是讓同學(xué)們增強保護眼睛的意識。在討論的過程中大家要講好普通話，認真聽取每一個人的發(fā)言。

參考答案：

做出統(tǒng)計表格，如下：

視力情況

近視

遠視

散光

弱視

正常

女生（人數(shù)）

男生（人數(shù)）

歡歡：我們班級男生近視的人數(shù)比女生多出5人，這些同學(xué)大多數(shù)是電腦迷，平時玩電腦的時間遠遠多于其他同學(xué)。所以同學(xué)們一定不要過多的使用電腦。

樂樂：班上兩名同學(xué)的視力散光，是由于先天性遺傳引起的。

甜甜：還有一部分同學(xué)的視力散光是由于看書寫字姿勢不正確而引發(fā)的。所以正確的讀書寫字坐姿也能很好的保護眼睛。

亮亮：我們班上大多數(shù)同學(xué)的視力還是正常的，希望我們養(yǎng)成良好的愛護眼睛的習(xí)慣。

習(xí)作專項

寫觀察日記

點撥：寫作前，首先要明白什么是觀察日記？觀察日記就是把自己觀察的對象以日記的形式記下來。觀察，并不單單指用眼睛看，它還包括耳朵聽、鼻子聞、嘴巴嘗、身體接觸（也就是感受）。然后通過一定的寫作順序，詳略得當(dāng)?shù)陌岩粋€事物交代清楚。需要注意的是，觀察日記得格式要正確，觀察日記也可以進行連續(xù)觀察，恰當(dāng)運用修辭手法，使語言生動形象。如果能附上觀察圖畫或照片會更好。

例文：

（一）

2018年3月18日 星期日 天氣晴

桌子上放著一個拳頭大小的紅蘋果。它的皮很光滑，燈光下還有些發(fā)亮，那果柄處已經(jīng)發(fā)蔫，失去了許多水分。我找來刀，把它豎著切成了兩半兒，兩粒黑色的小種子掉了下來，淡淡的果肉香散發(fā)了出來，看起來很好吃的樣子，我張大嘴巴咬下去，哎，味道還真是不錯。

（二）

X年X月X日星期X天氣X

這一天，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一群綠豆秧在成長，它們長在樹下的草叢里，雖然長勢很好，但只有細心的人才會發(fā)現(xiàn)它們。這些豆秧其中幾株已經(jīng)結(jié)莢了，豆莢長勢非常喜人，我輕輕地摸了摸，感覺手上有凹凸的感覺，這說明綠豆在莢中已經(jīng)開始生長。

X年X月X日星期X天氣X

過了十幾天，我發(fā)現(xiàn)綠豆莢變得飽滿了許多，我剝開了一個，看到里面躺著五個綠色的小豆子。我把一粒粒小豆子放在手心里，它們太可愛了，渾身光亮、綠油油的。我第一次感覺到綠豆這么惹人喜愛。我決定，等綠豆成熟的時候我好好的保存幾顆，等到春天的時候，我要用它們種出更多的綠豆。

（三）

X年X月X日星期X天氣X

這一天，爸爸帶回來一只可愛的小烏龜，把它養(yǎng)在我們家的塑料盆里。我對小烏龜感到很好奇，不停地看著它。它卻很害羞，把頭和腳都縮進了龜殼。等了好一會兒，也不見它動一動，它還真是有耐性。可我等不及了，我找爸爸拿了一些烏龜飼料，放在塑料盆里，我靜靜地望著它，希望它去品嘗美味。這個小家伙可不領(lǐng)情，還是一絲動靜都沒有，這可怎樣辦？于是我悄悄地走開，遠遠地望著小烏龜。不知過了多久，我看到它十分緩慢地伸出頭和腳，四只腳慢慢地、慢慢地向前移動，等爬到美食面前后，飽餐了一頓。

第四單元

習(xí)作專項

我和過一天

點撥：首先要選擇一位自己喜歡并了解的人物，這個人物并且是出現(xiàn)在神話或童話中的；然后想清楚你和他（她）如何度過一天？你們將會去哪里？做些什么？發(fā)生怎樣的故事？寫之前要把這些琢磨好，想好如何開展故事；接著把故事講給同學(xué)聽，讓大家給你提提意見，并作出相應(yīng)的修改；最后將故事寫下來。

例文：

（一）我和孫悟空過一天

我是個小書迷，尤其喜歡看洪荒神話類的書籍，孫悟空是我極為喜歡的一個人物，只是我從未想過自己有一天竟然會穿越到西游記的世界，看到孫悟空從仙石之中蹦出來。

我還在發(fā)呆中，孫悟空手里拿著不知從何處摘來的果子，遞到我面前。這果子可美味了，你嘗嘗。我看著眼前渾身是毛的孫猴子，竟忘記他是齊天大圣啦。我接過果子，孫猴子帶我去了附近的花果山，這里山清水秀，云山霧海，如臨仙境。

這里棲息著許多野生的猴子，這應(yīng)該就是孫悟空的猴子猴孫們吧。小猴子們帶著大王來到了水簾洞前，正如《西游記》中所寫一派白虹起，千尋雷浪飛。說是遲，那時快，孫悟空拉著我的手，一躍而起，穿過了水簾洞，真是刺激，比過山車還要刺激。

我和孫悟空度過了神奇而好玩的一天。

（二）我和嫦娥過一天

我的眼前慢慢地出現(xiàn)了一棵高五百丈的月桂樹，兩位頭戴桂花，身穿薄紗裙子的仙女走了過來，其中一位含著笑說：笑笑姑娘，嫦娥仙子邀你去她的廣寒宮做客。我心中一震：我何時成了天上的姑娘了？嫦娥為何邀我去她的宮殿？

出了門，隨著兩位仙女踩上祥云，飛到了一座宮殿前。看到一只十分漂亮的鳳凰正臥在盛開的桂花樹上。

笑笑姑娘，你來了，你喜歡這只這鳳凰嗎？我送你好了。嫦娥仙子從一座宮殿中緩緩走了出來，一顰一笑美極了。

真的嗎？我話還沒說完，鳳凰就飛了下來。

嫦娥仙子引路，我們來到了一處荷花池。一池淡粉色的荷花出現(xiàn)在我眼前，墨綠的荷葉將它們襯托的非常嬌艷。

我和嫦娥仙子又逛了幾個地方，我的肚子有些餓了。突然，眼前的仙境消失不見了。我急得大叫起來：嫦娥仙子，你到哪里去了？

笑笑、笑笑，你喊什么呢？該起床了！我忽然聽到了媽媽的聲音。睜眼一看，原來剛才經(jīng)歷的是一場夢??！我有些無奈，真想再回到夢里，再去廣寒宮逛一逛！

（三）我和美人魚過一天

我從小就愛聽有關(guān)美人魚的故事，于是我夢想著有一天能夠當(dāng)上船長，出海探險，去見一見那美麗的人魚。

我一直認為世界上是有人魚存在的，不管別人怎么說。

終于有一天，我偷偷地駛著家里的小船出海去了！然而我卻不知道今天海上的天氣很糟！

小船駛出去沒多遠，暴風(fēng)雨就來了。小船不受控制地搖搖晃晃，我害怕極了，緊緊地抓住繩索，不讓自己甩出去。我心想：這下糟了，我就要葬身大海了。美麗的人魚公主我再也見不到你了。爸爸媽媽，我會在天堂想你們的。忽然，船身一斜，我掉進了大?！覓暝帽M了全力，迷迷糊糊中，我感到一雙溫暖的手拉住了我，帶著我往上游。我慢慢的睜開了眼睛，看到了一位金發(fā)的美人魚，正微笑著看著我，剎那間我?guī)缀醪桓蚁嘈盼业难劬Γ詾檫@是一個莫大的玩笑！但我實在太累了，就閉上了眼睛……

當(dāng)我醒來時，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。

我努力地回憶起，是美人魚救了我，我感謝她給了我永生難忘的回憶！

第五單元

習(xí)作專項

生活萬花筒

點撥：首先要回想一下自己親身經(jīng)歷過得，看到的；聽到的事情，想一想那件事情印象最深刻，，然后確定事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，最后根據(jù)選擇的內(nèi)容安排合理的寫作順序。書寫時注意事情的真實性和感染力。

例文：

（一）照片里的溫暖

這是老師拍下的最值得珍藏的一組照片。這里記錄著一個溫暖的大家庭。

記得那是一個周五的下午，語文課結(jié)束后，下面就是社團活動了。今天的社團活動是學(xué)習(xí)用氣球做小動物。家長們早早趕來給我們充好五顏六色的細細的，長長的氣球。過了一會兒他們都陸續(xù)走進教室，爸爸也坐在我的身旁。不一會兒，教室就安靜下來，主講老師開始在臺上講解，臺下的各個都聽地很認真。我看到膽量大的幾個男生已經(jīng)開始動手嘗試起來。張思雨同學(xué)最先折出了前腿，他頑皮地吐了吐舌頭，其它都學(xué)都活躍起來，我終于戰(zhàn)勝了自己，克服了害怕的心理，完成了作品——一只小狗。

通過這次社團活動，我學(xué)會了堅強和勇敢，也慢慢地喜歡上了社團活動。

（二）我的爸爸戒煙了

我的爸爸愛吸煙，看電視時嘴里叼著煙，吃飯前手里夾著煙，客人來了一抽就是好幾支。為了讓爸爸戒煙，媽媽常和爸爸爭吵。

吸煙對身體危害特別大，我也想讓爸爸戒煙。于是，在爸爸生日那天，我和媽媽送給爸爸一份特別的禮物——戒煙藥。

一開始爸爸看到戒煙藥很是生氣，過了一會兒，他沉默不語。一家人在無語中度過了一天。

沒想到，爸爸開始戒煙了。他克制自己，不賣煙，不摸煙，不敬煙，實在想抽了，就拿出戒煙藥，一看就是老半天。日子一天一天過去了，爸爸的煙癮也沒有再犯過。

聽大人們說，煙癮是很難戒掉的，可我爸爸做到了。

（三）捉蚊趣事

我十分討厭蚊子。它不僅吸人血，還會傳染疾病。所以我每次看到蚊子，手下絕不留情。

記得上個周末，我在沙發(fā)上看書，一只蚊子悄悄地飛到我胳膊上，我立刻用手去拍，結(jié)果動作還是慢了，被叮了一個大包。沒過一會兒，嗡嗡嗡蚊子在我耳邊飛過，這次我不能錯過機會，我就靜靜地不動，等它落下來，又過了不一會兒，蚊子悄悄地落到我的大腿上，我氣得狠狠地向它拍去，可蚊子又狡猾地飛走了，我不但沒打著它還把自己的腿打疼了。這次可把我氣壞了，心想我不捉到你誓不罷休。我假裝看書，蚊子又來偷襲我，在它飛過來的時候，我趁它不注意，狠狠地一巴掌打過去，蚊子終于被我消滅了。

第六單元

口語交際專項

安慰

點撥：我們在安慰別人時，首先要有同情心、要設(shè)身處地為他人著想，這樣才能讓被安慰的人感受到你的真誠，才會愿意接受你的鼓勵，你的安慰才會是有效的。

參考答案：

材料1： 雖然比賽輸了，但是你在我心中永遠是最棒的，跟你成為隊友一起奮斗是我的榮幸,今天的失利就是在積累經(jīng)驗，為了將來的比賽贏得漂亮，讓我們一起加油！

材料2：一個人一生不是只有一個貼心朋友，以后還會認識結(jié)交更多好友。不管你在哪里，你在我心里都是最好的朋友。希望我們在不同的地方可以一起努力，好好讀書，開開心心過每一天。

材料3：你別難過，把這件事如實的告訴你的媽媽。老師不是告訴我們誠實無價嗎？我相信你的媽媽以后會更加喜歡誠實的你。

習(xí)作專項

多彩的活動

點撥：活動都有一個開始、發(fā)展、結(jié)束的過程，屬于敘事范圍的，要按照事情發(fā)展的順序?qū)?。按先后順序?qū)⒒顒拥倪^程寫具體，注意記敘過程要有詳有略，選擇最精彩，感受最深的地方詳寫，其他的地方略寫就可以了，描寫時要加上人物的行動描寫，語言描寫，心理描寫等。在結(jié)尾要寫出自己的感受、收獲，從而表達出自己的真情實感。

例文

（一）

掰手腕

今天，王老師在課堂上宣布要舉辦一次掰手腕比賽。教室里歡呼起來，都快把房頂掀翻了。

規(guī)則就是：誰把對方掰下去，誰就是大力士，對方就是負者。老師把我們分成兩組，我們小組細心地篩選，選出有力氣的張亮，對方組推舉丁渲。他們昂首挺胸走上臺來，張亮咬著牙，瞪著大眼睛向前走，丁渲鼓著腮幫子，好像誰都不服對方。只見，王老師一聲準備，他們兩個立刻把手握在一起，王老師又一聲開始，他們倆用力地掰，一會兒丁渲那邊歪了，我們心里很著急，就大聲喊：加油！加油！有的把嗓子都喊啞了，有的把手拍紅了，有的把手握成拳頭，好像要把力量傳給各自的支持者。張亮在我們的吶喊聲中鼓足力氣，終于把丁渲打敗了。我們非常開心，勝利的笑聲穿過天空。

通過這次比賽，我們懂得了一個道理——堅持就是勝利。

（二）

愛心義賣

星期五下午，艷陽高照，柔風(fēng)拂過我們的臉龐，陽光灑在我們的身上，暖洋洋的。老師率領(lǐng)我們排著整齊的隊伍來到操場，走到屬于自己的攤位，擺放好我們精心準備義賣的物品。

當(dāng)廣播響起開始義賣的聲音時，原先鴉雀無聲的操場頓時沸騰起來，我們便吆喝起來。操場上的人熙熙攘攘，雖然我們叫喊得非常賣力，但還是無人光顧，冷冷清清，全都蜂擁而至地擠向別班的攤位。 此時此刻，我們的心情都失落極了，老師卻站了出來鼓勵我們，向我們介紹五花八門的推銷、促銷方法。

我們按著老師所講的方法開始推銷，果然，不一會兒我們這兒的人就多了起來，將我們的攤位圍堵得水泄不通，買物品的也不少。一塊、兩塊、五塊、十塊……隨著裝錢的袋子越來越滿，我們的心情也越來越高興。這時老師吩咐我們可以去買東西了。我們像飛出牢籠的鳥兒，飛快地奔向四處。我先走向鄰近的攤位，東西琳瑯滿目，看見了一件精美的玩意兒，想買下來，便問清楚價格，學(xué)著媽媽的樣子討價還價，便宜兩三元后，就出錢買下來……

時間過得飛快，義賣活動結(jié)束后，我們回到了班里，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的東西都賣完了。清點了錢數(shù)，一共是413.5元，這也算是個大數(shù)額了。

我心想太好了，這下貧困地區(qū)的孩子也能上學(xué)了，也能擁有新文具了。隨后轉(zhuǎn)念又想，學(xué)校安排義賣活動真是兩全其美啊！不僅捐了款，還鍛煉了我們將來步入社會的交際能力！

（三）

走進敬老院

今天的天氣格外寒冷，但同學(xué)們還是義無反顧的來到福利院看望老人，每個人的手里都拿著禮物，準備送給這里的每位老人，并帶去新年的祝福。

去敬老院之前大家都很激動，想看看他們過著怎樣的生活。到了敬老院，才知道他們這里有健身器材、餐廳等應(yīng)有盡有。不過，他們?nèi)鄙僖粯訓(xùn)|西，一樣很重要的東西，就是親情。他們的子女不管他們了，覺得他們是累贅。我覺得那些子女一點都不孝順，難道他們不知道老吾老，以及人之老的意思嗎？他們連自家的長輩都不尊敬，怎么會尊敬別人家的長輩呢？

這一次，我們只探望了兩位孤寡老人，兩位老爺爺都是沒有子女的人。兩位老人已經(jīng)在這里住了幾年之久，沒有親人的關(guān)切問候，沒有兒女的噓長問短，他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那里的，沒有至親的關(guān)懷。他們是多么的無助啊，當(dāng)我第一眼看見他們時，他們都靜靜地坐在電視機前看著電視，在談?wù)撝裁?。想到這，我不禁回想起了自己的父母，他們?nèi)找共賱?，只為為我們營造一個幸福的家庭。不禁的在想自己惹家長生氣的情景，不禁的暢想未來自己，我以后會不會想他們一樣孤獨寂寞呢？從現(xiàn)在開始我一定要好好的對自己的父母，好好對待身邊的每一個人，讓他們感受到我的愛。

這次活動，我明白了許多，我懂得了怎樣付出愛，怎樣得到愛，作為21世紀的接班人，我們應(yīng)該關(guān)懷那些孤寡老人，讓他們擁有一個大的家庭，因為是他們的勞動，使我們擁有了現(xiàn)在的一切，希望有更多的人加入起來，讓愛充滿世界。

第七單元

習(xí)作專項

寫信

點撥：一般書信可分為稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五個部分，每個部分都有一定的格式。在信紙的第一行頂格寫上稱呼，稱呼后用冒號：。在稱呼下一行空兩格寫正文，寫信的主要內(nèi)容，或告訴對方情況，或交流思想感情，或詢問、提出某些問題，要把事情一件件清清楚楚寫明白。正文通常以問候語開頭。問候語最常見的是您好！近好！正文寫完后，要按收信人和自己的關(guān)系，另起一行空兩格寫上一些表示敬意或祝愿的問候語。在書信最后兩行右下角，分別寫上署名和日期，注意這兩項不可顛倒。

例文

（一）

給老師的一封信

敬愛的王老師：

您好！

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個細微的筆畫，在您的火眼金睛下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。

生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您！

祝

工作順利。笑口常開！

您的學(xué)生 林然

11月6日

（二）

給老爸的一封信

親愛的老爸：

您好！

老爸，我想對您說：辛苦您了，每天早上您為我們?nèi)易鲈绮汀Ｆ唿c您就離開了家，勞累了一天，晚上五點才到家。您又急忙進到廚房，為我們做晚飯。老爸，我想對您說，我愛您。在炎熱的夏天，每天臨睡前怕我熱，是您給我扇扇子。在寒風(fēng)刺骨的冬天，您怕我冷，是您把我抱在您的懷里。您從不嚴厲批評我?？偸呛吐暭氄Z對我說。老爸，我想對您說：你也有一些毛病，您應(yīng)該改一改了。您兩天抽一包香煙，一天喝一瓶啤酒。您曾像我承諾，如果我在期中或期末每科考一百分，您就戒煙，戒酒，可是，我考了一次，您卻沒有做到。老爸，您不能再說謊了。您最近檢查身體，有好幾項都超標了，還不是因為抽煙，喝酒在您身體里鬧的。保護自己的身體吧！老爸，您就戒煙，戒酒吧，您應(yīng)該把這些不好的習(xí)慣都改掉。保護好身體才是最重要的。 老爸，我還有好多，好多話想對您說，永遠也說不完，我愛您。

祝

健康長壽！

您的兒子 薛子聰

12月10日

（三）

給表姐的一封信

親愛的表姐：

你好！

表姐，我們好久不見，想到馬上就要過春節(jié)和你見面了，我好高興??！最近和同學(xué)一起去了寧海的雪山歡樂谷游玩。去歡樂谷的山路非常崎嶇，可我們的心情特別好。大家一路像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停，邊說邊欣賞窗外的景色，大樹像一排排哨兵聳立在路兩旁，仿佛在歡迎我們到來。經(jīng)過一個多小時的車程，終于到達了雪山歡樂谷。我們?nèi)セ┻€得坐纜車。剛坐上纜車我有點害怕，趕緊閉上眼睛，表姐，你坐纜車會不會像我一樣呢？過了一會兒，我又覺得好奇，睜開眼睛看看，慢慢適應(yīng)了也就不害怕了。

下了纜車到了滑雪場，這里都是人工雪，卻也有種北國的氣勢，滿目白雪皚皚。我和小伙伴們懷著激動的心情迫不及待地換上雪靴，握住雪橇，樣子可滑稽了，就像一個變形金剛一樣。媽媽給我請了個教練，他可是個滑雪高手，帶著我刺激地從高坡往下沖，我可高興了。表姐，我建議你也來這里玩。

好吧！就寫到這里吧，姐姐，我們春節(jié)見！

祝

幸福快樂

你的表妹 丁佳佳

12月20日

第八單元

口語交際專項

講歷史故事

點撥：在眾多的歷史故事中，首先選擇出自己最喜歡的歷史故事，再把故事中的歷史人物的特點、想法搞清楚。在講故事前要聯(lián)系現(xiàn)實，引發(fā)別人的興趣。講時要表情豐富，添加適當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

習(xí)作專項

我的心兒怦怦跳

點撥：從我的心兒怦怦跳這個詞語可以確定本次習(xí)作要選一件令自己害怕過的事情。首先選擇事件，然后按照事情發(fā)展的順序?qū)?，把事情的過程寫完整，寫具體，注意描寫時要把人物的心理描寫寫詳細。在結(jié)尾處寫出自己的感受，從而表達出自己的真情實感。

例文

（一）

百米賽跑

我站在百米賽跑的起點上，對一起跑步的人說：我緊張死了！她聽后對我說：做一做深呼吸，那樣就會好多了。我照著她的話，不知做了多少深呼吸，可是，心還是砰砰地跳。

輪到我們這組了，我站在第七跑道上，只聽裁判員喊道：各——就各位，預(yù)備——啪一聲槍響，我被一股強大的力量推動著前進，跨出了百米賽跑的第一步。剛開始，其名運動員幾乎還是一字型，但霎時間，距離拉大了，成了曲線狀。我遙遙領(lǐng)先，可是就當(dāng)離終點只有不到十米時，我被第四跑到的人追了過去，形勢不妙啊，我咬了咬牙，想超過她，可是被她搶先了一步，我只得了的第二！

后來，我才知道，我只比第一名慢了0.04秒！多么小的一個數(shù)字呀！可是就是0.04秒，我輸給了她！

一個小小的數(shù)字，可是給我?guī)砹顺镣吹拇驌?。也許你們會說：得了個第二不是已經(jīng)很好了嗎？可我不這樣認為，所以我要好好努力，爭取明年的運動會能取得更好的成績！

（二）

第一次走夜路

在我的記憶中有許多深刻的事使我難以忘懷，其中一件事我最深刻。

記得那是一天晚上，媽媽要加班，叫我自己回去。我不敢，因為那黑漆漆的夜晚，實在讓人感到可怕。媽媽看了我一眼說：咋啦，怕了？看著媽媽滿臉嫌棄的樣子，我激怒了，理直氣壯地說：才沒有！。說完，我拿起書包走出屋子。

走出大門，看著又黑又暗的大道，我心中后悔莫及，沒辦法。就在這時我在一棵大樹上看到了一雙明亮的眼睛正在盯著我，是我頭皮一陣發(fā)麻，不管三七二十一撒腿就跑，就在我跑得氣喘吁吁，往后面看了看，可就在這時，一個高大的黑影出現(xiàn)在我的眼前，我上去打了個招呼，他沒有回答我。我還以為我遇到了傳說中的鬼，又撒腿就跑一陣狂奔在跑不動時我定睛一看，原來那個黑影是我的影子虛驚一場。

回到家中，媽媽的電話打來，媽媽說：你回來了，我擔(dān)心死了。不過你真是個勇敢的孩子。聽了媽媽的話我心中甜滋滋的。

（三）

第一次演講

學(xué)校星期四要舉行小主持人演講比賽，出乎我意料的是老師竟然選了我，當(dāng)時我特別緊張，真想對老師說：我不行的，還是換個人吧！

晚上回家，我還是憂心忡忡的，就這把事告訴了媽媽，媽媽說：你能行的，去參加吧，這樣可以鍛煉你的膽量，提高你的語言表達能力，是件好事??！聽了媽媽的話，我信心百倍，開始為演講做準備。

時間過得真快，不知不覺中星期四來臨了。比賽開始了，參賽的同學(xué)個個信心十足地登臺演講，他們講的內(nèi)容豐富多彩，生動流暢。當(dāng)我聽得津津有味時，主持人叫到：有請6號上臺演講。?。≡撐伊?。我的心像要跳到嗓子眼了，七上八下的，都不知道自己是怎么走到講臺上的。站在講臺上，我的兩腿直哆嗦，眼睛都不敢向臺下看。這時，我突然想起了媽媽的話：不用害怕，大膽地講，就當(dāng)自己在講給謝老師聽就好了，是啊，不用怕，我暗暗地握緊了自己的小手，開始大膽的講：六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個大地……真是奇怪，講著講著，剛剛得那種害怕，緊張的心情不見了，終于，在掌聲中，我的演講結(jié)束了。

這真是一次有意義的演講比賽，它讓我明白了要想做好一件事，只有勇敢地去嘗試。