初試結(jié)束后，我們現(xiàn)在需要干的就是好好準(zhǔn)備復(fù)試，那么復(fù)試包括哪些部分，這些部分各占多少比重，該如何做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作呢?

一、綜合面試、英語聽說、專業(yè)課筆試

復(fù)試成績(jī)一般來說占總成績(jī)的30%～50%，每個(gè)學(xué)校都不同，但都在這個(gè)區(qū)間浮動(dòng)。值得注意的是，招生單位有一票否決權(quán)，只要復(fù)試不合格，初試再牛都可以不要你的。所以大家一定要認(rèn)真對(duì)待復(fù)試哦!

考研復(fù)試的內(nèi)容都由學(xué)校自己決定，但主要都包括英語聽說能力測(cè)試、專業(yè)課筆試和綜合面試這三個(gè)方面。最終的復(fù)試成績(jī)和大家計(jì)算大學(xué)的平均分一樣，需要加權(quán)平均一下。

這里給大家提供一個(gè)公式：復(fù)試成績(jī)=專業(yè)課筆試成績(jī)×筆試權(quán)重+面試成績(jī)×面試權(quán)重+外語聽說能力成績(jī)×外語權(quán)重。

三者之間的權(quán)重：外語聽說能力測(cè)試的權(quán)重為10%，筆試和面試的權(quán)重是學(xué)校自己決定的，一般是面試占30%，當(dāng)然也有很多學(xué)校面試占50%。

提醒一下大家一定要需要密切關(guān)注報(bào)考院校信息，了解具體的比重，有側(cè)重的準(zhǔn)備，有的學(xué)校甚至沒有筆試。

二、英語聽說能力準(zhǔn)備

英語聽力部分，大多數(shù)學(xué)校都以四六級(jí)、托福雅思等現(xiàn)有的重要考試作為參考標(biāo)準(zhǔn)，不知道如何準(zhǔn)備聽力的童鞋可以多聽聽這些考試的聽力部分。

對(duì)口語的考查，各個(gè)學(xué)校各不相同。有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個(gè)老師發(fā)問的方式和時(shí)間;有的只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績(jī)也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定。

不管面試嚴(yán)不嚴(yán)格，大家都要認(rèn)真準(zhǔn)備這幾個(gè)問題：一是自我介紹，二是做好用英語回答專業(yè)類問題的準(zhǔn)備，平時(shí)就注重對(duì)專業(yè)詞匯的積累。

三、綜合面試準(zhǔn)備

1、穿著方面

大家不一定要特意穿正裝，只要干凈整潔、大方得體即可。考研不是找工作，老師想要的是一個(gè)富有朝氣的年輕人。

男生要穿著整齊，一定要好好打理頭發(fā)，把臉頰刮干凈;女生同樣要穿著整齊大方、精神干練，長(zhǎng)頭發(fā)的要扎起來，馬尾即可，可以適當(dāng)?shù)鼗瓓y，但是切忌濃妝艷抹。

2、非專業(yè)類問題

問題一般都比較富有生活氣息。老師主要看重學(xué)生是什么樣的人，所以你的言談舉止、一舉一動(dòng)都非常重要。因此，大家要在做自我介紹的時(shí)候表現(xiàn)得勇敢自信，清晰流利。

3、專業(yè)類問題

大家在這個(gè)時(shí)候要始終保持一種謙虛、謹(jǐn)慎、從容的心態(tài)，切忌過度緊張導(dǎo)致胡言亂語。

當(dāng)大家抽到難以回答的題目時(shí)，不要不懂裝懂，也不要直接說不知道傻站在那，應(yīng)該先講出一些自己了解的相關(guān)知識(shí)，然后委婉表達(dá)出自己不是很了解，老師一般不會(huì)為難你的。

四、專業(yè)課筆試準(zhǔn)備

如果學(xué)校提供了考試范圍，同學(xué)們?cè)诔踉嚱Y(jié)束后一定要盡快開始復(fù)習(xí)。不要考慮自己的分?jǐn)?shù)高低，如果等分?jǐn)?shù)公布后再進(jìn)行復(fù)習(xí)，時(shí)間是不夠的，因?yàn)橛械膶W(xué)校公布分?jǐn)?shù)后一周就進(jìn)行復(fù)試工作。

如果學(xué)校沒有給考試范圍，盡量找到這個(gè)專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，詢問下考試的大概內(nèi)容，做到有備無患。

大家在準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)除了看指定的參考書目之外，還要多聯(lián)系實(shí)際，多關(guān)注現(xiàn)實(shí)。

大家必須努力建立所學(xué)專業(yè)知識(shí)與日常生活的聯(lián)系，在平日的生活中要多聽、多看、多思考，要有意地關(guān)注本專業(yè)的信息，逐步地加深對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。