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熱文日寇中的寇意思是什么(日寇中的寇是什么意思)

華峰博客 209

本單元的四篇課文是圍繞重溫革命歲月這個(gè)專題進(jìn)行編排的。今天要預(yù)習(xí)的這篇課文《狼牙山五壯士》是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,講述了五位戰(zhàn)士舍身取義,為了黨和人民的利益和安全,英勇殺敵,勇于犧牲的英雄事跡。五壯士的革命精神和英雄氣概可歌可泣,課文中的動作描寫和情態(tài)描寫還原了當(dāng)年驚天動地的戰(zhàn)爭場面,為我們留下了深刻的印象,英雄已逝,精神長存!讓我們帶著敬意認(rèn)真的閱讀這篇文章吧!

一、本課生字詞較多,我們先來講解:

【寇】kòu (日寇)(敵寇)(窮寇莫追)字義:①盜匪,侵略者 ②敵人來侵略

【副】fù (副手)(副食)(名不副實(shí))字義:①②③

【榴】liú (榴蓮)(石榴)(手榴彈)字義:石榴,落葉灌木果實(shí)可食用。

【彈】dàn (子彈)(炮彈)(彈丸之地)字義:①裝有爆炸物可以擊毀人、物的東西。②可以用彈力發(fā)射出去的小丸。

【掄】lūn (輪拳)(掄刀)(掄動)字義:手臂用力揮動。

【貫】guàn (貫穿)(籍貫)(腰纏萬貫)字義:①連貫,穿通②舊時(shí)把方孔錢穿在繩子上,每一千個(gè)叫一貫。③原籍,出生地。

【棋】qí (棋盤)(象棋)(星羅棋布)字義:文娛用品名,有象棋、圍棋等。

【懸】xuán (懸崖)(懸殊)(懸案)字義:①掛,吊在空中。②距離遠(yuǎn)③沒有著落,沒有結(jié)果。

【沸】fèi (沸點(diǎn))(沸水)(熱血沸騰)字義:開、滾,液體受熱到一定溫度急劇轉(zhuǎn)化為氣體、產(chǎn)生大量氣泡。

【澗】jiàn (山澗)(溪澗)字義:夾在兩山間的水溝。

【雹】báo (冰雹)(雹子)(雹災(zāi))字義:冰雹,一種自然現(xiàn)象。

【屹】yì (屹立)(屹然不動)(巍然屹立)字義:山勢高聳,比喻堅(jiān)定不可動搖。

【悅】yuè (喜悅)(愉悅)(和顏悅色)字義:①高興,愉快②使愉快

【屈】qū (屈膝)(受屈)(屈指可數(shù))字義:①低頭,使屈服②使彎曲,跟伸相對③委屈。

二、課文內(nèi)容預(yù)習(xí)導(dǎo)讀

第一部分(第1 自然段)——接受任務(wù)。交代了事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭形勢。從集中兵力大舉進(jìn)犯可以看出敵人兵力強(qiáng)大,敵眾我寡,與下文五位戰(zhàn)士接受任務(wù)形成對比,表明任務(wù)艱巨。

第二部分(第2自然段)——誘敵上山。通過動作、神態(tài)的描寫,分別描寫每位戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗中的表現(xiàn),通過對點(diǎn)的描寫,形象地表現(xiàn)了戰(zhàn)斗的場面。從中我們體會到,雖然戰(zhàn)士們殺敵時(shí)的動作、神態(tài)不同,但他們想拖住敵人、消滅敵人的心是一樣的,對敵人的仇恨也是一樣的。

沉著寫出了班長的鎮(zhèn)定;吼表現(xiàn)出副班長對敵人的憎恨;掄刻畫了宋學(xué)義為了讓手榴彈消滅更多的敵人而拼盡全力希望扔得更遠(yuǎn)的動作。把臉繃得緊緊的全神貫注寫出了兩個(gè)小戰(zhàn)士戰(zhàn)斗時(shí)的專注。

橫七豎八許多說明敵人損失慘重,反襯了五位戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)。

第三部分(第3自然段)——引上絕路。第一條路可以很快與連隊(duì)會和,但是會暴露連隊(duì)和群眾;第二條路可以保護(hù)連隊(duì)和群眾,卻會使自己陷入絕境。這里寫了兩種選擇的不同后果,為下文寫五位戰(zhàn)士的選擇做鋪墊。后又通過語言描寫,斬釘截鐵走把班長決定選擇第二條路,決定舍生取義時(shí)的堅(jiān)決果斷,毫不猶豫表現(xiàn)得淋漓盡致。熱血沸騰和緊跟表明戰(zhàn)士們的想法和班長的想法是一致的,更能突出戰(zhàn)士們不怕犧牲,舍生取義的革命精神。(課后題可參考)

第四部分(第4、5自然段)——頂峰殲敵。五位壯士把敵人引上狼牙山頂峰后,再次痛擊敵人。第4自然段班長的動作和語言描寫,‘搶前一步’奪過猛地舉起表現(xiàn)了班長的當(dāng)機(jī)立斷、身手敏捷、有勇有謀。砸表現(xiàn)了班長對敵人的強(qiáng)烈仇恨。(課后題課參考)

石頭像雹子一樣把石頭比作雹子,說明石頭砸下時(shí)密集、迅猛、有力。這句話充分體現(xiàn)出五位壯士英勇殺敵的英雄氣概和與敵人血戰(zhàn)到底的決心。嘰里呱啦紛紛滾落形象地描繪出敵人狼狽的樣子。

又一群寫出了敵人的數(shù)量之多,這與五壯士形成了鮮明的對比,從側(cè)面表現(xiàn)了五壯士的英勇頑強(qiáng),無所畏懼。拔出擰開扔寫出了班長動作很利落,表現(xiàn)了他的果斷、勇敢和對敵人的仇恨。

第五部分(第6—9自然段)——英勇跳崖。五位壯士完成任務(wù)后英勇跳崖,壯烈而豪邁!屹立突出表現(xiàn)了戰(zhàn)士們頂天立地的高大形象。眺望飽含著戰(zhàn)士們對群眾和連隊(duì)的深情祝福。臉上露出勝利的喜悅這一神態(tài)表現(xiàn)了戰(zhàn)士們完成任務(wù)后的喜悅心情。五壯士把生死置之度外,心中只有群眾和部隊(duì)的安危,表現(xiàn)了他們熱愛祖國、勇于獻(xiàn)身的革命精神。說砸走跳昂首挺胸寫出了戰(zhàn)士們視死如歸、英勇無畏的精神。(課后題課參考)

堅(jiān)強(qiáng)不屈驚天動地氣壯山河充分體現(xiàn)了五壯士英勇豪邁的英雄氣概。

六年級第5課《七律·長征》預(yù)習(xí)筆記,緬懷先烈,繼承長征精神

六年級第一單元《草原》《丁香結(jié)》《古詩詞三首》等手寫筆記匯總

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