詞組:學習的同學
解釋:?從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能
造句:?那種期望渡過三年就會有大學上的想法是可笑的,那種自信苦學高三就有大學上的想法是幼稚的。唯有從高一就開始努力學習、科學學習的同學在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場,在告別高中生活的金秋才能喜獲豐收,在18歲成人的季節才能踏入理想的大學校園,你是父母的希望,也是教師、國家、社會的希望。你是有責任的,你應當承擔起你的責任,你能做到。
詞組:幼年的同學
解釋:?三歲左右到十歲左右的時期。
造句:?見得多了,現在看來也不是一件很好的事情,工作上的原因,我在到處漂移,真的見識了當年站在家鄉最高山峰遠眺的景色,那種向往卻被深深的壓在了心里的某個隱藏的角落,過年回家見到一些幼年的同學,妻子孩子一家都是陶醉在幸福之中,家里的新建的小洋樓顯得格外的光亮,心里角落的殘存卻沒有了藏身之處。
詞組:遲到的同學
解釋:?到得比規定的時間晚。
造句:?對于幾個同學遲到的事,老師在班會上只是不痛不癢地批評了幾句。對于遲到的同學,老師只是簡單地批評了幾句。
詞組:聊天的同學
解釋:?以輕松隨便的方式談話,不拘禮儀地,不受拘束地談話。
造句:?老師說今天唯一的缺點就是:后面聊天的同學要是能像中間打牌的同學那么安靜,就不會吵到前面睡覺的同學了。
詞組:昔日的同學
解釋:?往日;從前
造句:?沒到離別的時候,似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候,卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然,使我們昔日的同學,又相聚在安大校園。相見時難別亦難,別時容易見更難。
詞組:媳婦的同學
解釋:?兒子的妻子。也叫兒媳婦兒。
造句:?甲:老頭子,我們結婚都70年了,為什么今天要跟我離婚?乙:誰叫你表弟媳婦的同學的朋友的鄰居看國家隊踢球。
詞組:最好的同學
解釋:?最為適當
造句:?圓珠筆,作業本,學習中我們互相勉勵;鐵飯盒,洗臉盆,生活中我們照顧彼此;運動鞋,休閑裝,衣服混穿從不介意;同學錄,合影照,點點滴滴記載回憶;祝福話,鼓勵語,愿你前程似錦春風得意。畢業了,祝福我最好的同學未來一片光輝燦爛,前途無量。
詞組:可愛的同學
解釋:?令人喜愛
造句:?我珍惜我的同學們,在我遇到困難時是他們為我分憂解難;在我徘徊迷惘時是他們陪我同渡難關。我珍惜我們美麗的校園,親愛的老師和可愛的同學,有多少貧困地區的孩子羨慕我們擁有的這一切。
詞組:相伴的同學
解釋:?在一起,在一塊多年相伴。
造句:?同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。
詞組:恐懼癥的同學
造句:?對開學有恐懼癥的同學和我抱一下。
詞組:陌生的同學
解釋:?生疏;不熟悉
造句:?當經過那條陌生的小路時我們想起了曾經留下無數腳印的熟悉小道;當經過那個陌生的校園時我們想起了曾經回蕩著朗朗書聲的教室;當看著那一群陌生的同學時我們想起了曾經奮力拼博多年的同窗……
詞組:同齡的同學
造句:?有學習的日子中,我們能夠與同齡的同學相遇,沒有輩分之間的隔離,只有同學之間的友情;沒有你欺我詐的事件,只有真誠無瑕的微笑,一起學習一起玩耍,這也是一件愉快的事。在遇到困難的時候,同學伸出援助之手,一起出謀劃策;在學習緊張的時候,大家共同奮斗不止,互相鼓舞;在課后玩耍時,玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。友誼在學習中傳遞著,快樂在學習中爬升著,我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學習的日子嗎?
詞組:身邊的同學
解釋:?身體的周邊。唐元稹《蜘蛛》詩序
造句:?珍惜時間努力學習朝著自己的奮斗目標努力。我們不僅僅要學習雷鋒的釘子精神還要學習他的奉獻精神,在班級從小事做起,不計較個人得矢,有一份熱就發一份光。在學習生活中,對待身邊的同學要有愛心,爭當愛心小使者。
詞組:親密的同學
解釋:?感情好,關系密切
造句:?今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
詞組:周圍的同學
解釋:?環繞著中心的部分
造句:?對你,未曾謀面己相知,因為你已小有名氣。我接班后,感覺你果然名不虛傳。課堂上你思維敏捷,發言積極,獨到的見解令人欽佩;課下你孜孜以求,刻苦認真的學習勁頭打動著周圍的同學。遺憾的是很少聽到你的笑聲,是不是心理壓力過大,“盛名”之下不堪重負?望你有顆平常心,心中裝滿陽光,臉上自有笑容。
詞組:在校的同學
造句:?開頭(4)又紅又專型:大學四年的生涯終于要結束了,我們,新時代的大學生即將登上社會主義建設的歷史大舞臺。為了更好地報效祖國,為了能在建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中成為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人,下面,我就我的大學生活進行一次自我鑒定。一方面使自己在總結中提高,另一方面,給在校的同學們一點經驗。
詞組:我們的同學
解釋:?人稱代詞。稱包括自己在內的若干人。見〖咱們〗。
造句:?我祝愿我們的老師在新的一年里,順流順風,心想事成;我祝愿我們的同學在新的一年里,百尺竿頭,更進一步;我祝愿并堅信,××年的七彩天空和陽光大陸,必將屬于我們英姿勃發的××中學!
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