詞組：金色的校園
解釋：?一種平均為深黃色的顏色。
造句：?金色的校園，我們喧鬧而來，年輕的胸懷，溢滿無限的期待，素裹的世界，我們盡情宣泄，火熱的情懷，放射生活的多彩。
詞組：純潔的校園
解釋：?純粹，沒有雜質(zhì)污點(diǎn)
造句：?首先，我要用我的那顆赤誠的心對您說一聲：“我愛您！”離別，為什么要離別我那美麗、純潔的校園。母校啊母校，是您，把我培養(yǎng)長大；是您，把我從孤單中拉出來，熱情地對待我；是您，把我從愁眉苦臉變到眉開眼笑；更是您，讓我懂得了人生當(dāng)中的種種道理……雖然世界是那么殘酷，但我知道您好還要去培育下一代。那么，在這離別之際，我還要用我的那顆火熱的心對您說一聲：“我愛您！”
詞組：單調(diào)的校園
造句：?17歲的花季，本該是美好的，快樂的，陽光的。在這種單調(diào)的校園生活中，漸漸變得可怕起來。我們失望，無助，又彷徨。
詞組：空曠的校園
解釋：?地方廣闊，沒有樹木、建筑物等
造句：?深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。
詞組：春色滿園的校園
解釋：?園內(nèi)到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。
造句：?一起說過很幼稚的話語，編織過很多至今也未能成真的夢想。也曾打打鬧鬧，說說笑笑，一起為考試擔(dān)憂，一起為成績焦慮，一起唱著春色滿園的校園歌謠，追尋著年輕的步伐，讓青春無處不安放。
詞組：偌大的校園
造句：?我抬起頭，在陽光下瞇起眼睛，有那么一瞬間我覺得我周圍空無一人，偌大的校園安靜極了，甚至可以聽見風(fēng)吹草動茂密的梧桐樹葉的沙沙聲，像是有一整座沙漠從我頭頂卷動過去。只有渺小的我，孤單的坐在強(qiáng)烈的陽光下。
詞組：和諧的校園
解釋：?配合得適當(dāng)
造句：?構(gòu)建和諧校園需建立誠信文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任坦誠相待說實話做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)文明，從而打造和諧的校園文化。
詞組：靜謐的校園
解釋：?安靜。謐（mì）。
造句：?透過雙眸，路邊的繁華晃動，k房的歌聲盡情，跑道的情人追逐，落雨在陣陣的風(fēng)中破碎，一切都將這個靜謐的校園，裝點(diǎn)成一個心醉的茫然。晃動造句
詞組：熟悉的校園
解釋：?shúxī的又音。義同“熟悉shúxī”。
造句：?命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
詞組：青春的校園
解釋：?青年時期。
造句：?美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂！
詞組：旁邊的校園
解釋：?方位詞。左右兩邊；靠近的地方
造句：?一走進(jìn)校們一陣陣香味撲鼻而來，那是我們學(xué)校的花壇了。那兒有許許多多的花兒，每個人來到這里時第一句話都是贊我們這個美麗的花壇。一朵朵五顏六色的玫瑰爭相怒放，有的才展開兩三片花瓣，有的像快要破裂似的，有的全都開了。一陣風(fēng)吹來，花兒們都搖搖晃晃，從遠(yuǎn)處看就好像是許許多多的花兒在爭奇斗艷的，把校園的春色顯得更加清楚了，讓旁邊的校園的樓房顯出更美了。
詞組：早晨的校園
解釋：?時間詞。從天將亮到八九點(diǎn)鐘的一段時間。
造句：?秋早晨的校園，一切都很寂靜。花兒都凋謝了，有些花兒低垂著花苞，有些花兒已經(jīng)被無情的風(fēng)吹的隨意飄落，還有些花兒依然挺立著花桿。
詞組：美麗的校園
解釋：?使人看了產(chǎn)生快感的；好看
造句：?光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學(xué)，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。
詞組：銀白色的校園
造句：?下雪了，晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中飄落下來，就像扇動著美麗翅膀的白蝴蝶，舞姿輕盈優(yōu)美。雪花落在了教學(xué)樓的樓頂上，仿佛童話王國里的宮殿。飄飛的雪花就像故事里那些可愛的小精靈，它們隨意地裝扮著操場、樹枝、花壇，所到之處盡是它們快活的身影，銀白色的校園，看上去分外美麗。
詞組：天真的校園
解釋：?心地單純，性情直率；沒有做作和虛偽
造句：?在純潔而天真的校園時期，懵懂而浪漫的愛情就已經(jīng)開始蠢蠢欲動，進(jìn)入萌芽。
詞組：青青的校園
造句：?輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的日子更精彩。
詞組：深秋的校園
解釋：?秋季的末期。
造句：?漫步在深秋的校園，吹著略顯涼意的風(fēng)，心中那一絲別樣的情懷在流動。
詞組：陌生的校園
解釋：?生疏；不熟悉
造句：?當(dāng)經(jīng)過那條陌生的小路時我們想起了曾經(jīng)留下無數(shù)腳印的熟悉小道；當(dāng)經(jīng)過那個陌生的校園時我們想起了曾經(jīng)回蕩著朗朗書聲的教室；當(dāng)看著那一群陌生的同學(xué)時我們想起了曾經(jīng)奮力拼博多年的同窗……
詞組：過去的校園
解釋：?時間詞。現(xiàn)在以前的時期（區(qū)別于“現(xiàn)在、將來”）
造句：?曾經(jīng)走出校門，感覺外面的世界是這么的美好，如今在外奔波多年，回想起過去的校園生活，是那么的美好。看到一群群讀書的學(xué)生，不覺羨慕不已。
詞組：冬日的校園
造句：?我鐘愛那校園上空的太陽。若是少了那陽光生活將會怎樣無聊；若是少了那陽光，嚴(yán)冬的寒冷將怎樣忍受；若是少了那陽光，我哪有心情將校園瀏覽一遍！那冬日的校園縱然再美麗，再多情，也不會吸引人們的駐足。
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