詞組:孩子的教育
解釋:?兒童
造句:?我深深的感到家長(zhǎng)和教師一樣,都是教育者,都富有對(duì)孩子的教育貢任,對(duì)孩子的成長(zhǎng)過程都要進(jìn)行冷靜分析,找準(zhǔn)新的平衡點(diǎn),保持一顆平常心,擁有一顆愛心,堅(jiān)持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,為孩子的成長(zhǎng)而學(xué)習(xí)新的知識(shí)識(shí),做孩子成長(zhǎng)的助跑器,和老師一起共同點(diǎn)燃孩子的希望之光,做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。
詞組:不幸的教育
解釋:?指災(zāi)禍
造句:?沒有不好的孩子,只有不幸的孩子。他們受到了不幸的教育。
詞組:成功的教育
解釋:?獲得預(yù)期的結(jié)果(跟“失敗”相對(duì))
造句:?冬姑娘隨著北風(fēng)的帶領(lǐng)悄悄來到了我們身邊。她使樹干盡情展現(xiàn)柔美的風(fēng)姿,使兒童露出燦爛的笑容,使大地露出它幼嫩的肌膚。如果春姑娘是辛勤的園丁,為大地孕育了生命,夏姑娘是優(yōu)雅的音樂家,為大地增添聲音,秋姑娘是成功的教育者,為大地帶來一批又一批生命,那冬姑娘便是樂于奉獻(xiàn)的慈善家,為大地帶來新生。
詞組:美德的教育
解釋:?美好的品德
造句:?我們從小就接受文明美德的教育,很多人都可以滔滔不絕地講文明美德。可是我們平時(shí)做到了嗎?在學(xué)校我們是否做到不亂扔垃圾?是否做到不說臟話?是否對(duì)老師懷著一顆感恩的心?是否做到和同學(xué)之間互幫互助等等?我們每個(gè)人應(yīng)該都不想做“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”吧,所以我們要從自己的言行上下功夫,讓文明美德伴我們成長(zhǎng)。
詞組:農(nóng)村的教育
解釋:?也叫鄉(xiāng)村。以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的農(nóng)業(yè)人口居住地區(qū)。較好地保留了大自然原有的景觀,具有特定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。其特點(diǎn)是
造句:?汪泉說,小說看似荒誕不稽的故事背后,其實(shí)令人心酸的是西北民眾如何艱難掙扎的窘境,邊遠(yuǎn)農(nóng)村的教育和生態(tài)問題始終是一切問題的根本。
詞組:毒害的教育
解釋:?用有毒的東西使人受害
造句:?既然文盲沒有競(jìng)爭(zhēng)資本,那么只有千方百計(jì),砸鍋賣鐵將自己的孩子送進(jìn)學(xué)校里去,哪怕接受的是有一定毒害的教育。
詞組:良好的教育
解釋:?令人滿意;好
造句:?我的罪行是殘酷的,而且是有預(yù)謀的,我該當(dāng)判處死刑,各位陪審官先生,可能我值得憐憫,但有些人還是借著懲罰我來殺一儆百,使這樣一種年輕人永遠(yuǎn)喪失勇氣。他們出生在一個(gè)卑微的階級(jí)里,可以說是守著貧困的煎熬,但是他們有幸受到良好的教育,并且大膽地混入有錢人高傲地稱之為上流社會(huì)的圈子里,他們承受著鄙視和極具諷刺的話語。
詞組:正面的教育
解釋:?人體前部那一面;建筑物臨廣場(chǎng)、臨街、裝飾比較講究的一面;前進(jìn)的方向(區(qū)別于“側(cè)面”)
造句:?接受失敗,是我們不常聽到或看到的一個(gè)命題,我們大都接受的是正面的教育,往往教導(dǎo)我們大家要好好學(xué)習(xí)天天向上,要永不言棄堅(jiān)持到底百折不撓寧死不屈,但我們好多人沒想過,勇敢的冷靜的理智的去接受失敗,有時(shí)不但是必要的,而且是很有必要的。
詞組:父母的教育
造句:?當(dāng)然父母的教育是最好的榜樣,是他們把做人的善良、寬容與對(duì)生活的愛,一點(diǎn)點(diǎn)的浸染了我們?nèi)康纳硇?/p>
詞組:藝術(shù)的教育
解釋:?通過塑造形象反映社會(huì)生活的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。藝術(shù)形象地反映人們現(xiàn)實(shí)生活和精神世界,滿足人們的審美需求。由于表現(xiàn)手段和方式不同,可分為表演藝術(shù)(音樂、舞蹈)、造型藝術(shù)(繪畫、雕塑、建筑)、語言藝術(shù)(文學(xué))和綜合藝術(shù)(戲劇、電影)等。
造句:?有位教育家曾說過“沒有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂是藝術(shù)最好的體現(xiàn)。學(xué)校為了培養(yǎng)我們德智體美勞全面發(fā)展,開設(shè)了音樂課。每當(dāng)音樂響起,我們就放聲歌唱,翩翩起舞,這樣即放松了我們的心情,又陶冶了我們的情操,增強(qiáng)了我們對(duì)美的認(rèn)識(shí)。設(shè)想沒有音樂,我們就得不到全面的發(fā)展,我們的生活就會(huì)缺少美感節(jié)奏感,生活會(huì)變得枯燥無味。我們聆聽音樂,鑒賞音樂,生活因?yàn)橛辛艘魳纷兊枚嗝疵篮茫?/p>
詞組:正確的教育
解釋:?符合事實(shí)、道理或某種公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)
造句:?沒有愛就沒有正確的教育,只有愛孩子,才能把自己的心靈獻(xiàn)給孩子,只有愛孩子,才能理解他們,體諒他們,把他們的歡樂和苦惱裝在自己心中,只有愛孩子,才能更有效的教育孩子。
詞組:奇特的教育
解釋:?跟尋常的不一樣;奇怪而特別
造句:?所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西,都具有一種奇特的教育力量。
詞組:點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育
解釋:?形容數(shù)量非常少。常用于表示這種很少的事物的不斷積累,強(qiáng)調(diào)漸進(jìn)的過程,具有量變性。
造句:?作為家長(zhǎng),我們非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育,非常感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們家長(zhǎng)很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下,會(huì)一天天地進(jìn)步。希望孩子在以后會(huì)越來越好。謝謝老師們!你們辛苦了?。?/p>
詞組:嚴(yán)格的教育
解釋:?在遵守制度或掌握標(biāo)準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真不放松
造句:?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
詞組:真正的教育
造句:?真正的教育者不僅傳授真理,而且向自己的學(xué)生傳授對(duì)待真理的態(tài)度,激發(fā)他們對(duì)于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感,對(duì)于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。
詞組:老師的教育
解釋:?對(duì)教師的尊稱,泛指?jìng)魇谖幕⒓夹g(shù)的人或在某方面值得學(xué)習(xí)的人。
造句:?感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育。我孩子在老師的教導(dǎo)下短短這段的時(shí)間進(jìn)步很大,不僅膽子大了、能踴躍發(fā)言,而且思維敏捷、注意力集中、想象力豐富,同時(shí)在其他各方面都有了明顯的進(jìn)步,這與老師的教育和家長(zhǎng)的配合是分不開的,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,給我孩子智慧之泉的老師!
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