詞組：孩子的教育
解釋：?兒童
造句：?我深深的感到家長(zhǎng)和教師一樣，都是教育者，都富有對(duì)孩子的教育貢任，對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程都要進(jìn)行冷靜分析，找準(zhǔn)新的平衡點(diǎn)，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅(jiān)持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長(zhǎng)而學(xué)習(xí)新的知識(shí)識(shí)，做孩子成長(zhǎng)的助跑器，和老師一起共同點(diǎn)燃孩子的希望之光，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。
詞組：不幸的教育
解釋：?指災(zāi)禍
造句：?沒有不好的孩子，只有不幸的孩子。他們受到了不幸的教育。
詞組：成功的教育
解釋：?獲得預(yù)期的結(jié)果（跟“失敗”相對(duì)）
造句：?冬姑娘隨著北風(fēng)的帶領(lǐng)悄悄來(lái)到了我們身邊。她使樹干盡情展現(xiàn)柔美的風(fēng)姿，使兒童露出燦爛的笑容，使大地露出它幼嫩的肌膚。如果春姑娘是辛勤的園丁，為大地孕育了生命，夏姑娘是優(yōu)雅的音樂家，為大地增添聲音，秋姑娘是成功的教育者，為大地帶來(lái)一批又一批生命，那冬姑娘便是樂于奉獻(xiàn)的慈善家，為大地帶來(lái)新生。
詞組：美德的教育
解釋：?美好的品德
造句：?我們從小就接受文明美德的教育，很多人都可以滔滔不絕地講文明美德。可是我們平時(shí)做到了嗎？在學(xué)校我們是否做到不亂扔垃圾？是否做到不說(shuō)臟話？是否對(duì)老師懷著一顆感恩的心？是否做到和同學(xué)之間互幫互助等等？我們每個(gè)人應(yīng)該都不想做“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”吧，所以我們要從自己的言行上下功夫，讓文明美德伴我們成長(zhǎng)。
詞組：農(nóng)村的教育
解釋：?也叫鄉(xiāng)村。以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的農(nóng)業(yè)人口居住地區(qū)。較好地保留了大自然原有的景觀，具有特定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。其特點(diǎn)是
造句：?汪泉說(shuō)，小說(shuō)看似荒誕不稽的故事背后，其實(shí)令人心酸的是西北民眾如何艱難掙扎的窘境，邊遠(yuǎn)農(nóng)村的教育和生態(tài)問(wèn)題始終是一切問(wèn)題的根本。
詞組：毒害的教育
解釋：?用有毒的東西使人受害
造句：?既然文盲沒有競(jìng)爭(zhēng)資本，那么只有千方百計(jì)，砸鍋賣鐵將自己的孩子送進(jìn)學(xué)校里去，哪怕接受的是有一定毒害的教育。
詞組：良好的教育
解釋：?令人滿意；好
造句：?我的罪行是殘酷的，而且是有預(yù)謀的，我該當(dāng)判處死刑，各位陪審官先生，可能我值得憐憫，但有些人還是借著懲罰我來(lái)殺一儆百，使這樣一種年輕人永遠(yuǎn)喪失勇氣。他們出生在一個(gè)卑微的階級(jí)里，可以說(shuō)是守著貧困的煎熬，但是他們有幸受到良好的教育，并且大膽地混入有錢人高傲地稱之為上流社會(huì)的圈子里，他們承受著鄙視和極具諷刺的話語(yǔ)。
詞組：正面的教育
解釋：?人體前部那一面；建筑物臨廣場(chǎng)、臨街、裝飾比較講究的一面；前進(jìn)的方向（區(qū)別于“側(cè)面”）
造句：?接受失敗，是我們不常聽到或看到的一個(gè)命題，我們大都接受的是正面的教育，往往教導(dǎo)我們大家要好好學(xué)習(xí)天天向上，要永不言棄堅(jiān)持到底百折不撓寧死不屈，但我們好多人沒想過(guò)，勇敢的冷靜的理智的去接受失敗，有時(shí)不但是必要的，而且是很有必要的。
詞組：父母的教育
造句：?當(dāng)然父母的教育是最好的榜樣，是他們把做人的善良、寬容與對(duì)生活的愛，一點(diǎn)點(diǎn)的浸染了我們?nèi)康纳硇?/p>
詞組：藝術(shù)的教育
解釋：?通過(guò)塑造形象反映社會(huì)生活的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。藝術(shù)形象地反映人們現(xiàn)實(shí)生活和精神世界，滿足人們的審美需求。由于表現(xiàn)手段和方式不同，可分為表演藝術(shù)（音樂、舞蹈）、造型藝術(shù)（繪畫、雕塑、建筑）、語(yǔ)言藝術(shù)（文學(xué)）和綜合藝術(shù)（戲劇、電影）等。
造句：?有位教育家曾說(shuō)過(guò)“沒有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂是藝術(shù)最好的體現(xiàn)。學(xué)校為了培養(yǎng)我們德智體美勞全面發(fā)展，開設(shè)了音樂課。每當(dāng)音樂響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強(qiáng)了我們對(duì)美的認(rèn)識(shí)。設(shè)想沒有音樂，我們就得不到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì)缺少美感節(jié)奏感，生活會(huì)變得枯燥無(wú)味。我們聆聽音樂，鑒賞音樂，生活因?yàn)橛辛艘魳纷兊枚嗝疵篮茫?/p>
詞組：正確的教育
解釋：?符合事實(shí)、道理或某種公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)
造句：?沒有愛就沒有正確的教育，只有愛孩子，才能把自己的心靈獻(xiàn)給孩子，只有愛孩子，才能理解他們，體諒他們，把他們的歡樂和苦惱裝在自己心中，只有愛孩子，才能更有效的教育孩子。
詞組：奇特的教育
解釋：?跟尋常的不一樣；奇怪而特別
造句：?所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。
詞組：點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育
解釋：?形容數(shù)量非常少。常用于表示這種很少的事物的不斷積累，強(qiáng)調(diào)漸進(jìn)的過(guò)程，具有量變性。
造句：?作為家長(zhǎng)，我們非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下，會(huì)一天天地進(jìn)步。希望孩子在以后會(huì)越來(lái)越好。謝謝老師們！你們辛苦了！！
詞組：嚴(yán)格的教育
解釋：?在遵守制度或掌握標(biāo)準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真不放松
造句：?忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
詞組：真正的教育
造句：?真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對(duì)待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對(duì)于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對(duì)于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。
詞組：老師的教育
解釋：?對(duì)教師的尊稱，泛指?jìng)魇谖幕⒓夹g(shù)的人或在某方面值得學(xué)習(xí)的人。
造句：?感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育。我孩子在老師的教導(dǎo)下短短這段的時(shí)間進(jìn)步很大，不僅膽子大了、能踴躍發(fā)言，而且思維敏捷、注意力集中、想象力豐富，同時(shí)在其他各方面都有了明顯的進(jìn)步，這與老師的教育和家長(zhǎng)的配合是分不開的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！
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