詞組：遠處的花壇
解釋：?指遠離的或遙遠的地方。
造句：?一陣風吹了過來，我手里的蒲公英有一半的種子隨著風飄到了半空中，那樣子真得像一個個的降落傘，也像一個個傘兵。小小傘兵有的飄到了遠處的花壇里，有的竟然飛過了學校的院墻，落到哪里不知道了。
詞組：兩旁的花壇
解釋：?方位詞。左右兩邊
造句：?一走進大門，兩旁的花壇首先映入你的眼簾。左邊的小花壇里，有樟樹、銀杏樹等高大挺拔的樹和矮小的灌木叢。灌木叢的顏色各種各樣，錯落有致，先是深綠色，再是梅紅色，然后是暗紅色，最后是嫩綠色，可漂亮啦！
詞組：五色繽紛的花壇
解釋：?【出自】：清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第43回：“連日把書房改做了帳房……鋪設得五色繽紛。”
造句：?在草坪中央幾方丈的地面上，聚集著數不清的蝴蝶，仿佛是一座五色繽紛的花壇。
詞組：兩側的花壇
造句：?根據施工方案，該路段兩側的花壇和樹木主要為法桐、蜀檜、側柏、龍柏、月季、金葉女貞、紅葉小檗、黃楊等共計12種18000余株需要移植。
詞組：美麗的花壇
解釋：?使人看了產生快感的；好看
造句：?我一看見美麗的花壇，就會聯想起我兒時在這里度過的歡樂時光。
詞組：校園的花壇
解釋：?泛指學校范圍內的地面。
造句：?校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
詞組：苔蘚的花壇
造句：?外面是小小的院子，有幾枝竹，和一個罩滿了綠油油的苔蘚的花壇；壇邊立著兩三個破舊的紫泥花盆，亂蓬蓬長著些野草。
詞組：半圓形的花壇
造句：?文化長廊和教學樓中間是半圓形的花壇，當春天來臨的時候紅的、粉的、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像云，這些花朵爭奇斗艷的競相開放，為學校增添了絢麗的色彩。
詞組：半圓的花壇
解釋：?圓的直徑的兩個端點把圓周分成兩條弧，每一條弧叫做半圓。
造句：?教室前面，一棵棵小松樹掛滿了白絨絨的雪球。微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭示好。那半圓的花壇里，本來已經枝枯花落的種種花木，又開滿了朵朵白花。
詞組：五彩的花壇
造句：?友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
詞組：中間的花壇
解釋：?里面。
造句：?夏天，草坪中間的花壇里的月季競相開放，開得那么熱鬧，引來無數只勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
詞組：新修的花壇
造句：?新建的小區，新修的花壇，一切都顯得那樣美觀、齊整。
詞組：五彩繽紛的花壇
解釋：?指顏色繁多，非常好看。
造句：?秋天的傍晚在哪兒？它在五彩繽紛的花壇里。菊花披著一身金衣，多像節日的焰火。有的像美麗的珊瑚，在微風中亭亭玉立，使這秋天的晚上顯得更加妖嬈多姿。
詞組：圓形的花壇
解釋：?當一條線段繞著它的一個端點在平面內旋轉一周時，它的另一個端點的軌跡叫做圓。在同一平面內，到定點的距離等于定長的點的集合叫做圓。圓是一種幾何圖形。根據定義，通常用圓規來畫圓。同圓內圓的半徑長度永遠相同，圓有無數條半徑和無數條直徑。圓是軸對稱、中心對稱圖形。對稱軸是直徑所在的直線。同時，圓又是“正無限多邊形”，而“無限”只是一個概念。當多邊形的邊數越多時，其形狀、周長、面積就都越接近于圓。所以，世界上
造句：?廣場當中，有一個圓形的花壇。
詞組：路邊的花壇
解釋：?靠近大路的長條土地。
造句：?在路邊的花壇里，看見一簇簇的小花爭奇斗艷，秀麗芬芳，它們的顏色可多了！有的紅如火焰，有的橙如晚霞，有的白如雪花，有的綠如翡翠，有的紫如水晶，有的藍如太海……讓人陶醉在那里。
詞組：公園的花壇
解釋：?供公眾游覽休息的園林。
造句：?街心公園的花壇，五顏六色。紅的似火，白的似雪，粉的似霞……走進花園，就像走進了花海，流連忘返。
詞組：學校的花壇
解釋：?有計劃、有組織、有領導地進行系統教育的機構。
造句：?學校的花壇里有許多植物，但我所熟識的只有紫薇，它的花有紫色的，粉紅的，好生美麗。我的校園里植物還有許多，使我仿佛在大自然中學習，使學習更加有趣。
詞組：大大小小的花壇
造句：?一路欣賞池邊的景色，你會發現，有許多大大小小的花壇散落在四周，壇里有高大的棕櫚，也有低矮的茅草；有長刺的月季，也有柔順的白菊……還栽著幾棵臘梅，一年四季，季季飄香。池邊有一個小廣場，上面有許多五彩斑斕的健身器材，炎熱的午后，便有許多老人領著小孩出來玩，有的坐在池邊，看水里的魚和花；有的在廣場上撒玉米粒兒給鴿子吃；更有調皮的小男孩手持竹竿，追逐來吃食的鴿子……好一派熱鬧的景象呀！
詞組：五色的花壇
造句：?百草園里有碧綠的菜畦和五色的花壇。
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