有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正、副局長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，和這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢?

　　不一會兒，正局長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。

　水上飄?

　　不會吧，

　　這可是一個(gè)池塘啊!!

　　正局長上完廁所回來的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。

　怎么回事?

　　  博士生又不好去問，

　　自己是博士生呢!!

　　過一陣，副局長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士差點(diǎn)昏倒：不會吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方?

　　博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)。

　　哦!天哪!怎么辦?

　　博士生不愿意去問兩位局長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。

　　兩位局長將他拉了出來，問他為什么要下水。他問：“為什么你們可以走過去呢?”兩局長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢?”

　　學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。

　　一個(gè)團(tuán)隊(duì)必備的五個(gè)基本要素：信任、慎重、溝通、換位、快樂！雖然是一個(gè)簡短的小故事，峰峰覺得很是發(fā)人深省，我們往往拉不下面子，或者自以為是，甚至往往輕視別人的“特長”，站在自己所認(rèn)知的的世界里，這是不可取的，溝通往往會事半功倍。